292 nuevos estudiantes ingresan a estudiar licenciatura en Educación

El Ministerio de Educación, Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio incorporó 292 bachilleres al Programa Formación Docentes de Excelencia con lo que aumenta a 2 mil 227 los estudiantes becados a estudiar licenciaturas en educación.

Los bachilleres recibieron por parte de representantes del Inafocam, un proceso de inducción relacionada con las diferentes acciones que llevará a cabo el Departamento de Formación Inicial Docente y dar seguimiento y monitoreo a los programas en formación con las universidades.

Los bachilleres cursarán las siguientes licenciaturas para impartirlas como docentes en el sistema educativo: en Química en la Universidad Central del Este; en Matemática y Química en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña; las licenciaturas en Inglés en la Universidad Cultural Dominico Americana) y en la Universidad APEC (UNAPEC),

En Educación Física en la Universidad Nacional Evangélica y en la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental; en Matemática en la Universidad Católica Tecnológica de Barahona; así como en Matemática, en el Primer Ciclo y Literatura y Español en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra en Santo Domingo y en Matemática y Química en la PUCMM -Santiago.

Estas universidades desarrollan programas de formación docente aprobados según la normativa 09-2015 del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología y que responden al currículo educativo por competencias establecido por el Ministerio de Educación..

Estas ofertas forman parte de las 20 mil becas que concede el Gobierno dominicano hasta el 2020, en el marco del programa Formación Docentes de Excelencia.

Además de la cobertura completa de la matrícula universitaria, el programa contempla un estipendio mensual de seis mil pesos, si cursan la carrera en su provincia, y siete mil pesos si son admitidos en una universidad localizada en una provincia distinta a su lugar de residencia.

El programa formativo incluye capacitaciones en el uso de las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica y un programa de inglés por inmersión, entre otras capacitaciones extracurriculares.

La formación que se desarrollará busca garantizar que los nuevos docentes alcancen el dominio de los contenidos de las asignaturas curriculares, así como de la capacidad pedagógica para enseñarlas con efectividad en los centros educativos.