La Asociación Dominicana de Profesores deplora condiciones en 200 escuelas incluida en Hatillo Palma en Guayubín, Montecristi

Alertó sobre las graves deficiencias que afectan el desarrollo del año escolar 2025-2026.

Hatillo Palma, Guayubin, Montecristi, R.D.-La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) alertó sobre las graves deficiencias que afectan el desarrollo del año escolar 2025-2026, problemas de infraestructura, falta de docentes, escasez de útiles escolares y condiciones inadecuadas en cientos de centros educativos del país.

Entrevistado en el programa Hoy Mismo, Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP, expone que más de 200 escuelas presentan condiciones críticas, filtraciones, baños inoperantes y aulas improvisadas. 

En el caso de la escuela Hatillo Palma, en el municipio San Lorenzo de  Guayubín, provincia Montecristi, región Noroeste se evidenció que los estudiantes reciben clases en pasillos, también en estructuras provisionales, a pesar de que se había prometido su entrega para agosto.

Según la ADP, el 50% de las escuelas no recibió mochilas, tampoco uniformes al inicio del año escolar, y menos del 10% de estudiantes obtuvo la utilería básica. 

Además, apenas un 5% recibió libros de texto requeridos.

La ADP realizó un monitoreo en más de 400 centros educativos tienen problemas, reiterando que en muchas escuelas aún están en proceso de reparación, algunas, incluso obreros están trabajando en horarios nocturnos para acelerar su habilitación.

El gremio denunció que las aulas móviles instaladas en planteles carecen de ventilación, iluminación, lo que representa un riesgo para la salud de estudiantes y maestros.

Hidalgo dijo que a pesar de estas condiciones, la ADP decidió iniciar el año escolar de manera unánime, reconociendo que el nuevo ministro de Educación, Luis Miguel Decamps García, asumió el cargo en medio de una situación compleja.

No obstante, el gremio exige que se declare en estado de emergencia a las escuelas más afectadas, que se acelere la entrega de materiales escolares y alimentos.

La Asociación Dominicana de Profesores alertó sobre las graves deficiencias que afectan el desarrollo del año escolar 2025-2026, incluyendo problemas de infraestructura, falta de docentes, escasez de útiles escolares y condiciones inadecuadas en cientos de centros educativos del país.

Durante una entrevista en el programa Hoy Mismo, representantes de la ADP expusieron que más de 200 escuelas presentan condiciones críticas, como filtraciones, baños inoperantes y aulas improvisadas.