"Sin dobleces ni privilegios".

Realizan estudio mecánica y suelos en el liceo Marino Almonte.

El técnico Víctor Moya, ingeniera Rosanna Báez y el técnico Esteban Tapia.

Funcionaría en el liceo Marino Almonte.

 

Por: Juan Pablo Bourdierd.

 

Las Caobas, Santiago Rodríguez, RD.- Técnicos del ministerio de Educación realizan estudios geotécnicos que justifican métodos de muestreo, ensayos, permitan determinar propiedades físicas, mecánicas, categoría, composición, carga, comportamiento, naturaleza y patología que haga posible construir nueva estructura sin riesgos de colapsar. 

 

La legación la integran Esteban Tapia y Víctor Moya, enviados por el laboratorio Víctor Curry, explicaron que para las muestras se utilizó una máquina de sondeo a percusión.

 

Detallaron realizaron 6 perforaciones, de seis metros de profundidad, tomaron 13 muestras en cada perforación que serán llevadas al laboratorio para su análisis.

  

Con esos análisis, buscan con el adecuado estudio obtener información certera de tipo de profundidad, cimentación, estabilización del terreno y capacidad en la base de soportar edificaciones resistentes.

 

A través de esos estudios geotécnicos se persigue cumplir el carácter obligatorio de la tipología requerido por ley para construir edificaciones adecuadas que no represente peligro a quienes trabajan allí y sea resistente.


El técnico Víctor Moya.


Mediante los mismos se determina el tipo de obra, vida útil, alcance geológicos, topográficos, aspectos económicos, temporales, logísticos y factores de riesgos.

 

La misión viajó desde Santo Domingo al liceo secundario Marino Almonte, en la comunidad Las Caobas, provincia Santiago Rodríguez, ante la necesidad de tener más espacios debido al crecimiento de la población estudiantil.

 

Reacción de la directora:

 

La directora del centro educativo, ingeniera Carmen Rosaira Báez, detalla la obra se construirá de acuerdo a resultados que arrojen los análisis de laboratorio.

 

“He firmado documentos para ampliar el centro, con la finalidad de convertirlo en politécnico que ya está aprobado, se está sujeto a esos resultados que den ahora”.

 

Báez dice el Ministerio de Educación intensifica la ampliación de planteles escolares para satisfacer la demanda educativa.

 

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